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(aktualisiert: 04.05.2009)

 

Meine Publikationen:

Beckers, Erich (2008): Musikschullehrer evaluieren sich selbst. Abschlussbericht zu „response - Anleitung zur Selbstevaluation“ im Rahmen der Wissenschaftlichen Begleitung des Bochumer Projekts ‚Jedem Kind ein Instrument’ (Manuskript erhältlich bei Zukunftsstiftung Bildung e. V. Bochum).

Beckers, Erich & Beckers, Renate (2008): Faszination Musikinstrument – Musikmachen motiviert. Bericht über die 2-jährige Evaluationsforschung zum Bochumer Projekt „Jedem Kind ein Instrument“. Zukunftsstiftung Bildung in der GLS Treuhand e. V. Bochum (Hg.). Berlin, Münster: LIT.

Beckers, Erich; Beckers, Renate; Schulten, Maria Luise (2007): Präsentation der Ergebnisse der Wissenschaftlichen Begleitung des Projektes „Jedem Kind ein Instrument“ Faszination Musikinstrument – Musikmachen motiviert. 04. Juni 2007. Bochum 
http://www.gls.de/fileadmin/media/pdf_treuhand/praesentation_jeki_2007_06_04.pdf

Beckers, Erich & Beckers, Renate (2006, unv.): Zwischenbericht Jedem Kind ein Instrument. Wissenschaftliche Begleitung 08. Mai 2006. Münster.

Beckers, Erich (2005): Aspekte musikalischen Lernens – Frigga Haugs ‚Lernverhältnisse’ aus musikpädagogischer Sicht. In: Jürgen Vogt (Hg.), Zeitschrift für kritische Musikpädagogik.
http://home.arcor.de/zfkm/05-beckers.pdf

Beckers, Erich (2004): Erwachsene lernen Musik. Empirische Studien zu subjektiven Theorien des Musiklernens Erwachsener aus Sicht der Lernenden. Münster: LIT.

Beckers, Erich (2004): Grundlegung des Konstrukts ‚subjektive Theorie musikalischen Lernens’. In: M. Pfeffer & J. Vogt (Hg.), Lernen und Lehren als Thema der Musikpädagogik (Sitzungsbericht 2002 der Wissenschaftlichen Sozietät Musikpädagogik). Münster: LIT, 139-154.

Beckers, Erich (2004): Musikalisches Lernen aus Sicht der Lernenden. In: H. J. Kaiser (Hg.), Musikpädagogische Forschung in Deutschland. Dimensionen und Strategien (Musikpädagogische Forschung, Bd. 24). Essen: Blaue Eule, 329-349.

Beckers, Renate & Beckers, Erich (1999): Wie Vorschulkinder Musik hören. Eine empirische Studie zur Wahrnehmung und Verarbeitung musikalischmotivischen Materials. In: M. L. Schulten (Hg.), Medien und Musik. Musikalische Sozialisationen 5-15jähriger. Münster: LIT, 14-126.

Beckers, Erich & Beckers, Renate (1998): Zur musikalischen Abstraktionsfähigkeit von 5jährigen Kindern. Eine empirische Studie. In: K.-E. Behne, G. Kleinen & H. de la Motte-Haber (Hg.), Musikalischer Ausdruck (Jahrbuch Musikpsychologie Bd. 13). Göttingen: Hogrefe, 82-95.

Beckers Renate & Beckers Erich (1993): Walkman, Fernsehen, Lieblingsmusik. Merkmale musikalischer Frühsozialisation. In: M. L. Schulten (Hg.), Musikvermittlung als Beruf (Musikpädagogische Forschung Bd. 14). Essen: Blaue Eule, 11-23.