Dr. Erich Beckers                  Pädagogik   «»   Musik  «»  Wissenschaft

(aktualisiert: 04.05.2009)

Computer im Musikunterricht

Heute wird der Computer als Lehr-/Lernmedium vielfältig eingesetzt. Man geht davon aus, dass sich mit dessen Hilfe u. a. die Motivation steigern und der Lernprozess optimieren lasse. Hierzu wird sog. Lernsoftware angeboten, die oftmals mit dem Anspruch antritt, Lernprozesse sowohl im Unterricht als auch in der Freizeit zu evozieren. Im Forschungsprojekt 'Computer im Musikunterricht' wird der Frage nachgegangen, inwieweit dies im Bereich Musik zutrifft und wo genau der Einsatz von Musik-Lernsoftware aus musikdidaktischer Sicht sinnvoll ist.

Im Zentrum des Projekts steht derzeit die Analyse und Bewertung von Musik-Lernsoftware. Unsere Aufgabe besteht vor allem darin, auf der Grundlage medienpädagogischer Erkenntnisse die musikdidaktischen Besonderheiten dieser Software herauszuarbeiten. Ein Ziel ist die Entwicklung und Pflege einer Online-Datenbank, die Eltern, Lehrern und Schülern einen Einblick in Möglichkeiten und Grenzen solcher Lernprogramme geben soll. Langfristig können die Analyseergebnisse dazu dienen, eigene Musik-Lernsoftware zu entwickeln, die speziell auf die Möglichkeiten der Musikvermittlung ausgerichtet ist.

Das Projekt führe ich an der Universität Münster in Zusammenarbeit mit den Studierenden der Musikpädagogik durch. Die Studierenden des Seminars 'Computer im Musikunterricht' (WS 2007/08) haben eine Übersicht erarbeitet, die es insbesondere interessierten Musiklehrern erleichtern soll, sich im breiten Angebot an Musiksoftware zu orientieren. Neben einer kurzen Beschreibung und Anmerkungen zur Nutzungsmöglichkeit der Programme im Musikunterricht haben die Studierenden eine persönliche Bewertung der Software vorgenommen. 

Hier geht es zur Übersicht:

'Lernsoftware für den Musikunterricht'

Meine Veröffentlichungen zum Thema Musik und Medien (gemeinsam mit meiner Frau verfasst):

Beckers, Renate & Beckers, Erich (1993): Walkman, Fernsehen, Lieblingsmusik. Merkmale musikalischer Frühsozialisation. In: Maria Luise Schulten (Hg.),  Musikvermittlung als Beruf. Essen, 11-23.

Beckers, Erich & Beckers, Renate (1998): Zur musikalischen Abstraktionsfähigkeit von 5jährigen Kindern. Eine empirische Studie. In: Klaus-Ernst Behne et al. (Hg.), Musikalischer Ausdruck. Göttingen, 82-95.

Beckers, Renate & Beckers, Erich (1999):  Wie Vorschulkinder Musik hören. Eine empirische Studie zur Wahrnehmung und Verarbeitung musikalisch-motivischen Materials. In: Maria Luise Schulten (Hg.), Medien und Musik. Münster, 14-126.